أدباء

كارولينا الخوري عبود

 

  • مكان وتاريخ الولادة: زغرتا- 18/04/1976
  • الوضع العائلي: متزوجة من بدوان البعيني/ عدد الاولاد:3
  • مركز الإقامة: مجدليا ( قضاء زغرتا) والضبية (قضاء المتن)
  • البريد الالكتروني: carolinabeaini@yahoo.com carolinabeaini@gmail.com
  • الخليوي:03/159804
  • حاصلة على دكتوراه في الفلسفة برتبة مشرف من المعهد العالي للدكتوراه – الجامعة اللبنانية، في مجال “التأويل والفلسفة العيادية”.(شباط 2018)

موضوع الأطروحة:

Herméneutique du temps et philosophie clinique de Ricœur à Brenifier

  • حاصلة على ماجستير في الفلسفة العامة من الجامعة اللبنانية. (2014)

موضوع الرسالة: الفلسفة العيادية لغد متنور.

  • حاصلة على دبلوم في التمثيل والاخراج من معهد الترقي – بيروت.(2001)
  • عضو في المنظمة العالمية للفلاسفة التطبيقيين (APPA).
  • مستشار فلسفي في العيادة الفلسفية الخاصة في مجدليا.
  • مدرّسة في الملاك الرسمي منذ العام 1995.
  • مشاركة في دورات تدريبية وورش عمل سنوية منذ العام 2012 في مجال الفلسفة التطبيقية والفكر النقدي في معهد التطبيقات الفلسفية في فرنسا (IPP).
  • مشرفة على تنظيم ورشة العمل التدريبية الأولى في الفلسفة التطبيقية في لبنان عام 2015 بالتعاون مع معهد التطبيقات الفلسفية في فرنسا (IPP).
  • مشاركة في دورات تدريبية منذ العام 1997 حتى العام 2012 ضمن مشروع التدريب المستمر.
  • مشاركة في المؤتمر الفلسفي الاول عام 2015 والمؤتمر الفلسفي الثاني عام 2016 والمؤتمر الفلسفي الثالث عام 2017 في المعهد العالي للدكتوراه في الجامعة اللبنانية.
  • مشاركة في ورش العمل في المركز الدولي لعلوم الانسان -جبيل 2016 – 2017 – 2018.
  • المؤلّفات:
  1. La survie en lettres (2003).
  2. أفكار العمر(2013).
    • دراسة ومراجعة نقدية حول الكتاب للدكتور مصطفى الحلوة.
  3. بحث علمي في مجلة المنافذ الثقافية المحكّمة/ العدد الثاني عشر/ 2015

عنوان البحث: الفلسفة التطبيقية نقد بين القول والعمل.

  1. الفلسفة العيادية/ حوار علاجي لهموم يومية(2017).
    • دراسة ومراجعة نقدية حول الكتاب للدكتور مصطفى الحلوة.
    • دراسة حول الكتاب للدكتورة نايلة أبي نادر.
    • دراسة حول الكتاب للدكتور وليد خوري.
    • حوار منصوص لجريدة الجريدة الكويتية.

 

  • اللغات المتقنة– : العربية والفرنسية والانكليزية.

– اللغة الألمانية قيد التّعلم.